miércoles, 2 de abril de 2014

ENCUENTRO FEDERAL DE LA PALABRA

En el marco del Encuentro Federal de la Palabra 2014, se realizará la jornada Compartir la palabra: “Herramientas para la socialización de la práctica de lectura en escuelas y bibliotecas”, los días 15 y 16 de abril, en el parque temático Tecnópolis (Villa Martelli, Provincia de Buenos Aires).
La organización está a cargo de la Biblioteca Nacional de Maestros (BNM), el Plan Nacional de Lectura (PNL), integrantes de la Subsecretaría de Equidad y Calidad Educativa (SSECE) del Ministerio de Educación de la Nación, y de la Comisión Nacional de Bibliotecas Populares (CONABIP) perteneciente a la Secretaría de Cultura de la Nación.
Esta actividad no arancelada está destinada a bibliotecarios escolares, pedagógicos y populares; responsables de archivos y museos de escuelas y centros de documentación; docentes; archivistas; museólogos, referentes jurisdiccionales de las Redes Federales de Información que coordina la BNM -integradas por los Programas Bibliotecas Escolares y Especializadas de la República Argentina, Archivos Escolares y Museos Históricos de Educación; la Red de Bibliotecas Pedagógicas y el Sistema Nacional de Información Educativa- y referentes del PNL; estudiantes y miembros de la comunidad educativa de todo el país.
El objetivo del encuentro es propiciar un espacio interdisciplinario de formación, capacitación y/o actualización, en donde se puedan debatir líneas de trabajo orientadas a promover la lectura autónoma y creativa y la gestión de la información y el conocimiento a partir de la articulación de los distintos actores de la comunidad. Para ello, habrá conferencias, talleres, charlas, mesas de debates, en las cuales se busca acentuar una perspectiva federal y continental sobre la lengua y la cultura; como también complementar y enriquecer las líneas de trabajo impulsadas desde el Plan Nacional de Educación Obligatoria y Formación Docente y el Programa Nacional de Formación Permanente Nuestra Escuela, ambos pertenecientes al Ministerio de Educación.

Tecnoeducando: Actividades educativas del bibliotecario 2.0

El bibliotecólogo Fernando Gabriel Gutiérrez nos propone el perfil del bibliotecario de las redes entendidas como redes sociales y profesionales, el bibliotecario de la convergencia de medios que conviven enriqueciendo al libro y que potencia los lenguajes multimediales.

Puedes leer el artículo completo en su blog: Tecnoeducando: Actividades educativas del bibliotecario 2.0



En el mismo sentido Julián Marquina nos ofrece una síntesis del uso de cada una de las aplicaciones disponibles para potenciar a la biblioteca.

Y como la última palabra es la de los bibliotecarios los invito a dejar sus comentarios acerca de la porpuesta 2.0 y las experiencias que tienen en este sentido.



ARCHIVO ADJUNTO

Una nueva edición de la publicación siempre renovada en este número "Especial 30 años de democracia y educación". Con la inclusión de material multimedial acorde al desarrollo de las tecnologías de la información.

LEY NACIONAL DE BIBLIOTECAS

  Se enmarca en la Ley de Educación Nacional N° 26.206 y se constituye en la primera norma especializada y complementaria de su art. 91, que sostiene la necesidad de creación y fortalecimiento de bibliotecas y unidades de información en las escuelas de los distintos niveles y modalidades. Esta ley busca atender a la diversidad de escenarios educativos presentes a lo largo y a lo ancho del país comprendiendo a las bibliotecas escolares y especializadas en educación, los archivos y museos de escuelas y los centros de documentación de información educativa.
  La provincia de Buenos Aires con su Programa Integral de Bibliotecas del Sistema Educativo contribuye al cumplimiento de esta Ley 26917 en su conjunto, designando personal para cumplir las tareas de capacitación, relevando información estadística, promoviendo el uso del software Aguapey, instrumentando proyectos de formación de usuarios y lectores, diseñando proyectos sobre Archivos escolares, proponiendo la cooperación entre bibliotecas y brindando capacitaciones acordes a los nuevos escenarios enriquecidos por las tecnologías.



domingo, 30 de marzo de 2014

TALLER DE ENCUADERNACIÓN

Siempre es necesario mantener el material librario en condiciones para su uso, resguardo o archivo según sea el objetivo de su permanencia en la biblioteca.